ஜர்னல் ஆஃப் இன்டென்சிவ் அண்ட் கிரிட்டிகல் கேர் திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

ICU நோயாளிகளிடையே CAUTI விகிதங்களைக் குறைக்க உருவகப்படுத்துதல் அடிப்படையிலான கற்றல்

அஹ்மத் எஃப். ஹைமூர், மொஹமட் எஃப். அமிரா, மொஹமட் எச். படாவி, ஃபாடின் எம். அபுசிரியா, ஜாய்ஸ் ஆன் இ.பிராவ், ஹமத் எச். அல்ஷாஹ்ரானி மற்றும் ரோலா ஏ. அல்-ரபா

பின்னணி: வடிகுழாய்-அசோசியேட்டட் யூரினரி டிராக்ட் இன்ஃபெக்ஷன் (CAUTI) போன்ற உடல்நலப் பாதுகாப்புடன் தொடர்புடைய நோய்த்தொற்றுகளைத் தடுப்பது, சுகாதாரப் பாதுகாப்பு நிறுவனங்களுக்கு அதிக முன்னுரிமை அளிக்கிறது. ஒவ்வொரு நாளும் உள்ளிழுக்கும் சிறுநீர் வடிகுழாய் உள்ளது, ஒரு நோயாளிக்கு CAUTI ஐப் பெறுவதற்கான ஆபத்து 3%-7% அதிகரிக்கிறது. இந்த ஆய்வு முதன்மையாக CAUTI களின் குறைப்புக்கு உருவகப்படுத்துதல் அடிப்படையிலான கற்றலின் விளைவை தீர்மானிப்பதில் கவனம் செலுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. 

முறை : ரியாத் பிராந்தியத்தில் உள்ள சவுதி அரேபியாவில் உள்ள கிங் சவுத் மெடிக்கல் சிட்டியில் உள்ள இரண்டு முக்கியமான பராமரிப்பு பிரிவுகளில் பணிபுரியும் எண்பத்தாறு (86) பணியாளர் செவிலியர்களுக்காக இந்த அரை-பரிசோதனை ஆய்வு நடத்தப்பட்டது. இரண்டு பகுதிகளிலும் வெவ்வேறு மருத்துவ மற்றும் அறுவை சிகிச்சை உடல்நலம் தொடர்பான பிரச்சினைகள் உள்ள மோசமான நோயாளிகள் உள்ளனர்.

முடிவுகள்: CAUTI விகிதங்கள் மற்றும் சாதன பயன்பாட்டு விகிதங்கள் (DURகள்) (P=0.67, P=0.60) ஆகியவற்றைக் குறைப்பதில் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு இல்லை என்று முடிவுகள் காட்டுகின்றன. இருப்பினும், பாரம்பரிய கற்பித்தல் முறையுடன் (P=0.005) ஒப்பிடும்போது, ​​சிமுலேஷன் பயிற்சி பணியாளர் செவிலியர்களின் அறிவை மேம்படுத்துவதில் மேன்மையைக் காட்டுகிறது. முடிவுகள் அதிகரித்த பங்கேற்பாளர்களின் திருப்தி மற்றும் தன்னம்பிக்கை (முறையே R=0.889, 0.962) மற்றும் CAUTI தடுப்பு தொடர்பான பணியாளர் செவிலியர்களின் செயல்திறன் மேம்பாடு ஆகியவற்றுடன் வலுவான தொடர்பைக் காட்டியது.

முடிவு: சிமுலேஷன் பயிற்சியானது CAUTI விகிதங்கள் மற்றும் DUR ஆகியவற்றைக் குறைப்பதோடு தொடர்புடையது அல்ல. இருப்பினும், CAUTI தடுப்பு தொடர்பான பணியாளர் செவிலியர்களின் அறிவு, திருப்தி, நம்பிக்கை மற்றும் செயல்திறன் நிலை ஆகியவற்றை மேம்படுத்துவதில் உருவகப்படுத்துதல் பயிற்சி ஒரு சிறந்த கற்பித்தல் முறையாகும்.